Целью урока является получение опыта первичных переживаний и наблюдений, связанных с особенностями мироощущения древнего грека. В результате ученик получает импульс для личностного открыт. Тимофеева Инесса Александровна 301 7. Урок на тему: 'Магия. Декор гробниц' (10. Урок МХК – 10 класс. Тема: Индии – «страна чудес». Данилова Г.И. «Мировая художественная литература», 10 класс.; М:Дрофа, 2007г. Журналы «Художник» 3. Материалы интернета. Казаретина О. Казаретина О. Мировая художественная культура. МХК 10 класс поурочные разработки и презентации. Урок-практикум (10/11 класс) «Преобразование текста для создания электронной презентации по МХК». Осипенко Оксана Викторовна.

1. Английский С Нуля Урок 1
2. Йога Урок 1
3. Урок 1 Мхк 10 Класс
4. Урок 1 Мхк 10 Класс Искусство Доколумбовой Америки
5. Урок 1 Мхк 10 Класс Архитектура Древнего Рима

Аннотация к материалу Презентации по МХК в 10 классе – это уникальные наглядные пособия, которые позволят учителю познакомить на уроке школьников с любым произведением искусства и любым художником, композитором, скульптором, архитектором, который является его автором. Красочные слайды с картинками, которые сопровождают рассказы педагога, помогают сделать учебное занятие интересным. Это то пособие, которое у школьников вызывает огромный интерес к предмету. Мало знать, кто такой Рафаэль или Сальвадор Дали, Кандинский или Врубель, чтобы восхищаться их творчеством. Надо видеть те шедевры, которые им принадлежат, чтобы понять настроение авторов и почувствовать глубину их мировоззрения. На сайте каждый учитель и учащийся сможет презентации по МХК для 10 класса скачать бесплатно из данного раздела для того, чтобы узнать или рассказать классу об особенностях создания отдельных произведений или о жизни выдающегося художника.

После просмотра интерактивных презентаций на уроках многим школьникам захочется углубиться в изучение творчества, создать свою работу на более узкую тему по предмету. Именно такие просмотры работ заставляют некоторых людей творить собственные произведения. Музыку и картины можно писать с любого возраста, в архитектурный или театральный институт открыта дорога тем, кто еще в школе обратит свой взор на эти направления в искусстве.

Английский С Нуля Урок 1

Учитель может скачать презентацию по МХК для урока в 10 классе для того, чтобы, изучая тему, пробудить талант в своих учениках. Использование презентаций на уроке значительно повысит уровень образовательного процесса. Видя шикарные готовые работы, школьники стремятся расширить свой потенциал.

Учащиеся станут авторами новых презентаций по МХК для 10 – 11 класса, которые тоже можно опубликовать в сети, чтобы ими пользовались другие ребята или преподаватели, студенты, изучающие данный курс. Все бесплатные презентации по МХК, которые представлены для скачивания в разделе, помогут провести уроки мировой художественной культуры так, словно ребята только что побывали в самом известном музее, где удалось получить эстетическое наслаждения от знакомства с каждым экспонатом.

Открытый урок по мхк в 10 классе тема: Эгейское искусство цели: познакомить с важнейшими достижениями эгейской культуры МОУ «Рыбинская средняя общеобразовательная школа» Учитель МХК: Калина Наталья Геннадьевна 16.10.09г. Открытый урок по МХК в 10 классе ТЕМА: Эгейское искусство ЦЕЛИ: познакомить с важнейшими достижениями эгейской культуры; уметь определять основные черты вазописи и фресковых росписей Кносского дворца; развивать эстетический вкус ОБОРУДОВАНИЕ: МП; музыкальное оформление Учебник: Данилова Г.И. Мировая художественная культура.

10 класс.- 2008г. Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. – М.:Дрофа, 2008г.

ХОД УРОКА I Орг. II Слово учителя. Множество нитей тянется от нее через века в иные эпохи и цивилизации.

Художественное творчество Античности было тем источником, из которого черпало вдохновение все позднейшее искусство. В течение многих столетий, начиная с эпохи Возрождения, худ. Культуру Античности считали колыбелью мирового искусства. Термин «античный» возник позднее, в XV в., означает с лат. «древний» и употребляется по отношению к истории и культуре Др.Греции и Др.

Йога Урок 1

В своем развитии античное ис-во прошло несколько периодов. СЛАЙД №1 (периодизация художественной культуры) III Сообщения уч-ся (Мураева Я. –легенда о Минотавре Фишер А. –подвиг Геракла) IV Беседа по вопросам. Что объединяет эти мифы? (действия происходят на о.Крит) 2. Как вы думаете, о чем у нас пойдет речь сегодня на уроке?

Урок 1 Мхк 10 Класс

Давайте попробуем определить цель нашего урока. Учитель корректирует ответы уч-ся. СЛАЙД №2 (карта. Крит) V Сообщение уч-ся о острове. (Учаев С.) VI Работа в тетрадях.

СЛАЙД №3 (Запись даты, темы урока) VII. Около 5000 лет назад на островах и побережье Эгейского моря стала складываться самобытная культура, которую по названию моря называют эгейской или по названию главных центров крито-микенской. Центр этой культуры обнаружил немецкий коммерсант, археолог-любитель Шлиман и английский археолог Эванс.

Используя поэмы Гомера они искали следы мифологического прошлого. Шлиман открыл Трою, а Эванс начал раскопки о.Крит и обнаружил самый известный архитектурный памятник – покои Кносса. СЛАЙД № 4 (Кносский дворец) Самый большой дворец - Кносский сохранился лишь частично. Он состоял из сотен различных помещений, сгрупированных вокруг большого парадного двора. В их числе были тронный зал, колонные залы, смотровые террасы, даже ванные комнаты.

Их водопроводы и ванны сохранились до наших дней. Была канализация, имелись стеклянные двери, лифты, ровно отделанные лестницы и ванны такой же формы, как и современные.

Стены ванных комнат украшают росписи, изображающие дельфинов и летающих рыб. Дворец имел чрезвычайно запутанный план. Ходы и коридоры внезапно поворачивают, переходят в подъемы и лестничные спуски, к тому же дворец был многоэтажный. Неудивительно, что впоследствии возник миф о критском лабиринте, где жил чудовищный человекобык и откуда нельзя было найти выход. Лабиринт связывали с быком, потому что он на Крите считался священным животным и то и дело попадался на глаза - как в жизни, так и в искусстве. Поскольку большая часть комнат не имела внешних стен - только внутренние простенки, - в них нельзя было прорубить окна. Помещения освещались через отверстия в потолке, в некоторых местах это были 'световые колодцы', проходившие через несколько этажей.

Своеобразные колонны расширялись кверху и были окрашены в торжественные красный, чёрный и жёлтый цвета. Сохранившиеся части росписей представляют важные события, юношей и девушек во время священных игр с быком, богинь, жриц, растения и животных. Стены украшали также раскрашенные рельефы. Изображения людей напоминают древнеегипетские: (Давайте вспомним, как изображались люди в Египте?) лицо и ноги - сбоку, а плечи и глаза- спереди, но их движения более свободны и естественны, чем на египетских рельефах. Главное архитектурное украшение дворца –деревянные колонны необычной формы красного цвета. Их стволы сужаются книзу и напоминают конусы, поставленные остриями вниз.

Таким образом, массивные балки перекрытий они несут на своих «плечах», как бы балансируя при этом. СЛАЙД 5 «Львиные ворота» в городе Микены Не меньшую известность среди памятников получили и Львиные ворота. Они служили центральным входом в крепость Микен, а по бокам застыли фигуры львов. Помимо гробниц, Шлиман открыл и город - Микены. Это был настоящий город-крепость.

На скалистом холме, на высоте 280 метров над уровнем моря в тринадцатом веке до нашей эры греками-ахейцами была возведена неприступная крепость площадью 30 000 квадратных метров. С севера она была защищена горой, со всех сторон окружена мощной каменной стеной, периметр которой 900 метров. Толщина стен достигала от 5 до 8 метров, а высота - более 8 метров. Возможно, что в древности каменная часть стены была еще выше надстроена из сырцового кирпича, но от него, даже если он и был, не осталось и следа. Но больше всего в этой стене поражает не высота или толщина, а каменные блоки, из которых она построена.

Урок 1 Мхк 10 Класс Искусство Доколумбовой Америки

Трудно поверить, что люди могли сдвинуть с места эти огромные камни. Кажется, что не люди, а циклопы ворочали эти глыбы. Не случайно такая кладка из огромных необработанных камней называется «циклопической».

Главный вход в крепость был через Львиные ворота. Проем ворот - это квадрат со стороной 3,1 метра. В свое время он закрывался мощными деревянными створками, но сейчас без них ворота выглядят, быть может, даже внушительней. Два огромных вертикальных камня перекрыты громадным блоком, сверху немного скругленным, а над ним, в кладке стены, оставлен треугольник, заполненный каменной плитой с высоким рельефом, на котором два могучих льва, поставив передние лапы на ступени, фланкируют колонну.

В крепости был еще и другой вход, потайной, которым могли пользоваться защитники в случае осады, для диверсионных вылазок и пополнения запасов пищи и воды. Все население города могло укрыться за неприступными стенами крепости. Там был и дворец, от которого, правда, мало что сохранилось. СЛАЙД № 6, 7 Блистательного расцвета достигло и искусство живописи, дошедшее до нас во фресковых росписях Кносского дворца. На них изображали сцены торжественных церемоний, религиозные процессии, игры и развлечения детей Использовали лишь 5 красок (белую, черную, голубую, желтую и красную). Фигуры –красная краска, жен.

К тому же здесь располагается фото устройства, и его технические характеристики. Скачать драйвера. Звуковая карта mediaforte sf256-pcp-04. Эти Звуковые карты имеют такие описания, которые вы видите на этой странице. Звуковые карты SB PCI Quad X-treme +FM MediaForte 4Channel, 256-voice Обзор описание фото характеристика На этой страничке вы видите SB PCI Quad X-treme +FM MediaForte 4Channel, 256-voice из категории Звуковые карты от производителя Звуковые и FM карты.

Идеалом красоты считались хрупкие фигуры с тонкими талиями. Взгляните на «Парижанку», огромный глаз изображен в фас, капризно вздернутый носик, ниспадающий локон.

В этой критской красавице есть что-то от парижанок- законодательниц мод. А вот знаменитая фреска «Игра с быком» -гимн красоте и ловкости человека, торжествующего над грозной и могучей природой.

Здесь же, на Крите, были обнаружены замечательные произведения вазовой керамики. Узор орнамента –растительные мотивы с закругленными контурами лепестков, преобладает морской стиль с изображением медуз, спрутов, раковин 2 цвета –желтая охра и гранат. Формы – чаши, кубки, вазы для фруктов, горшки, кувшины с тончайшими стенками. Ваза «Осьминог» (осьминог охватил своими щупальцами поверхность ассимитричной вазы. Кажется, что сама ваза пульсирует, то расширяясь, то сокращаясь. Мы как будто видим осьминог сквозь глубину теплого моря.

Урок 1 Мхк 10 Класс Архитектура Древнего Рима

VIII Подведение итогов урока. какие традиции изобразительного ис-ва Др.Египта использовало эгейское ис-во? (орнамент, расположение фигур человека) - чем прославились Шлиман и Эванс?

IX Рефлексия. (На листе бумаги обводят свою кисть и делают записи) -большой палец – что понравилось -указательный – дать совет -средний –самое плохое -безымянный –атмосфера в классе -мизинец – мне не хватило X Запись д/з XI Выставление оценок страница 1 Другие похожие работы.